Entre les pauses...
il y a 4 travaux
principaux
à effectuer !
Travail no 1: Examen de compréhension.
(07 février, 2011)
Un texte d’environ 700 à 1 000 mots vous sera remis et vous devrez en identifier les idées principales et la structure, reconnaître ses principaux éléments et expliquer le sens de certains mots déjà sélectionnés dans le texte.
Travail no. 2: Rédaction d’un texte.
(21 février, 2011)
Il s’agit de créer un texte d’environ 350 mots. Vous devrez faire l’utilisation des principaux éléments du corpus. Il est important de respecter le code grammaticale et orthographique et la formulation des phrases doit être claire et cohérente ainsi que l’articulation des paragraphes. Utilisez des stratégies de correction appropriées.
Travail no. 3: Interprétation orale d’un texte donné.
(04 avril 2011)
À partir d’un texte d’environ 5 minutes qui vous sera lu en classe, vous devrez identifier les idées principales et les sujets énoncés dans le texte. Il faudra aussi expliquer le sens de certains mots spécifiques. Le texte sera lu 3 fois et vous aurez 30 minutes pour rédiger environ 200 mots.
Travail no. 4: Interprétation orale d'un texte que vous avez créé.
(02 au 11 mai, 2011)
Il s’agit de créer un petit texte d’environ 350 mots que vous allez résumer oralement dans un langage courant. Le texte écrit doit être remis lors de votre exposé et vous n’y aurez pas droit durant votre exposé. Il ne s’agit pas de mémoriser le texte mais seulement d’en exposer les grandes lignes.
Divers:
Il y aura 4 contrôles de lectures
(07 février, 2011)
Un texte d’environ 700 à 1 000 mots vous sera remis et vous devrez en identifier les idées principales et la structure, reconnaître ses principaux éléments et expliquer le sens de certains mots déjà sélectionnés dans le texte.
Travail no. 2: Rédaction d’un texte.
(21 février, 2011)
Il s’agit de créer un texte d’environ 350 mots. Vous devrez faire l’utilisation des principaux éléments du corpus. Il est important de respecter le code grammaticale et orthographique et la formulation des phrases doit être claire et cohérente ainsi que l’articulation des paragraphes. Utilisez des stratégies de correction appropriées.
Travail no. 3: Interprétation orale d’un texte donné.
(04 avril 2011)
À partir d’un texte d’environ 5 minutes qui vous sera lu en classe, vous devrez identifier les idées principales et les sujets énoncés dans le texte. Il faudra aussi expliquer le sens de certains mots spécifiques. Le texte sera lu 3 fois et vous aurez 30 minutes pour rédiger environ 200 mots.
Travail no. 4: Interprétation orale d'un texte que vous avez créé.
(02 au 11 mai, 2011)
Il s’agit de créer un petit texte d’environ 350 mots que vous allez résumer oralement dans un langage courant. Le texte écrit doit être remis lors de votre exposé et vous n’y aurez pas droit durant votre exposé. Il ne s’agit pas de mémoriser le texte mais seulement d’en exposer les grandes lignes.
Divers:
Il y aura 4 contrôles de lectures