Champlain
Collège Saint-Lambert (10 minutes de Montréal)
Département de langues modernes
Section français
Plan du cours, hiver 2011
Section 602-101-03
Horaire du cours (section 1310)
Lundi (15h30 – 17h) et mercredi (11h – 12h30)
03 janvier 2011 au 25 mai 2011
Local : N 133
Site du Collège Champlain : Montréal en couleur
http://www.weebly.com/weebly/main.php#
Descripteur du cours
Le cours 602-101 fait partie de la formation générale et est le premier d’une séquence de deux cours que tous les étudiants doivent suivre. Il s’adresse à ceux qui ont suivi le programme régulier de français langue seconde au secondaire (voir la grille de classement dans l’annuaire du collège). Il vise à amener l’étudiant, quel que soit son programme d’études, à communiquer en français courant avec une certaine aisance. (Compétence 4FS1 atteinte complètement)
Présentation du cours
Compétences visées:
- Ce cours vise à développer des habiletés de communication en langue française. L’étudiant approfondira ses connaissances en français et il les mettra en pratique à l’oral.
- Ce cours est le premier d’une séquence de 2 cours que tous les étudiants de français doivent suivre.
- Communiquer dans un français courant et ce avec une certaine aisance.
Ojectifs du cours
Au terme de ce cours, l’étudiant sera en mesure de :
- Analyser un texte et en expliquer le contenu par écrit. Il sera capable d’identifier les idées principales d’un texte de 700 à 1000 mots, d’en repérer les principaux éléments et d’en expliquer le sens des mots.
- Rédiger un texte. L’étudiant pourra rédiger un texte d'au moins 350 mots et ce d’une façon claire et cohérente.
- Faire un exposé oral sur un texte donné. Il sera en mesure d’identifier les principaux éléments d’un texte oral d’au moins 5 minutes, de repérer les idées précises et les sujets énoncés dans le texte et d’expliquer le sens des mots.
- Créer un texte dans le but d’en faire un exposé oral. Il fera un exposé clair et cohérent d’au moins 5 minutes, en utilisant un vocabulaire courant.
Évaluation
Travail no. 1 :- Examen de compréhension écrite (07 février, 2011) 10 %
Travail no. 2 : Rédaction d’un texte (21 février, 2011)
- Compositions 20 %
- Grammaire et/ou auto correction 10 %
Travail no. 3 : Interprétation orale d’un texte donné (04 avril, 2011) 10 %
Travail no. 4 : Interprétation de votre texte à l’oral (02 et 09 mai, 2011)
- Préparation 5 %
- Exposé oral 15%
Divers : -10 sessions d’une heure au CAL (laboratoire de langues) 10 %
- Contrôles de lecture (4 x 5 %) (dates à déterminer) 20 %
Modalités d’évaluation
- Plagiat: Conformément à la politique du collège, l’élève qui plagie ou triche sera jugé sévèrement. Le professeur pourra même lui attribuer une note de « 0 » pour le travail ou l’examen en cause.
- Travaux en retard: Les travaux remis en retard sans entente préalable ou sans raison majeure ne seront pas corrigés.
Modalités spécifiques du cours
- Présence aux cours : La présence en classe est obligatoire. Si un élève s’absente plus de 4 cours (6 heures), le professeur cessera de comptabiliser les notes de cet élève.
- Retard aux cours : 3 retards équivalent à une absence.
Durée du cours et pondération
Le cours est de 45 heures réparties sur 30 sessions de 90 minutes. La pondération 2-3-1 réfère à la distribution de la charge travail demandé dans ce cours. L’étudiant doit s’attendre, pour chaque semaine de cours, à fournir 3 heures de travail personnel.
Votre adresse courriel du Collège Champlain
Vous devez m’envoyer votre adresse courriel du collège pour facilité la communication durant la session.
Matériel requis
- BELLEFEUILLE, Robert et Isabelle CAUCHY. Le nez (1984,2007). Montréal, Prise de parole, 99 p.
- Recueil de textes préparé par Yan Murchison et Marie-Hélène Burma
- Un Bescherelle
- Un dictionnaire de langue française.